Promoure la comunicació funcional a l’aula: més enllà de les paraules
Sílvia Martínez Perramon
El present treball pretén conèixer amb exhaustivitat les claus de la comunicació funcional per tal de facilitar la comunicació efectiva més enllà de les paraules Amb això, no només pretén vetllar pel dret a comunicar-se, sinó que també vol donar resposta a l’ansietat i a la conducta problemàtica que es deriva de la frustració de no poder expressar-se o de no ser comprès. Amb tot, posa la mirada a una major qualitat de vida per a les persones amb autisme.
-svg.svg)
Promoure la comunicació funcional a l’aula